感谢校企合作，让我离梦想更近了

感谢校企合作,让我离梦想更近了。

目前学校2021年毕业生已超1000万人。2022年,学校实现招生4218万人,今年一季度学校招生总招生1880万人,平均日来申请量达26.8万人。2021年校企合作2021年招生学校数占整体招生数23.75亿元,同比增速高达34.23%。

面对校园社会各界,各界人士对校企合作大好人意一直追求,更有甚者表示,校企合作是学校发展的出路,值得各人学习。作为学校“为教育、为工作、为未来”的重要组成部分,校企合作不仅是社会人才培养的利器,更是在经济社会发展中发挥着积极作用,丰富着学校的办学和发展。

校企合作不仅是学校优质发展的利器,更是学校品牌、人才培养的出路。校企合作的形式、宗旨各不相同。以院校打造校园品牌、共建学校价值观、维护学生权益、实现办学与发展双赢为主要模式。校企合作的作用不仅是为了提升学校的影响力,更重要的是让校园生源得到更好的保障,甚至在一定程度上成为学校品牌、人才培养的一种“助推器”。

校园不同于其他消费品,其特点决定了它的目标人群在某一垂直领域内消费或重复使用同一品牌产品,从而保证其在某一垂直领域内消费高溢价。

因此,以兴趣培养为例,品牌的目标人群的需求基本上都是要找一种满意的产品,而且是为了达成这种目的而产生的。在与学校合作过程中,品牌也会按照学校的特点提供一些切合实际的产品,来满足学生的需求。

以教育为例,它的目标群体可以分为两种类型,一种是从职业技能等方面入手的;另一种是从班级制度入手的。

如果按照这种思路,对于学校来说,是通过培训、教育的方式来进行校园“助推器”,再在这一基础上进行“助推器”的转化。

但是,品牌不能因为一个KOL或者是一个KOC就完事了。

相反,品牌应该在校园营销中的策略来对目标人群进行培养。例如,在开展营销活动的同时,也需要对目标人群进行分层,更加详细的了解人群的需求和偏好,才能达到“品效合一”的营销目标。