从诗歌到影评：丛凑大学生不同类型稿件写作技巧

从诗歌到影评:丛凑大学生不同类型稿件写作技巧

篇章都是同学们阅读后读到的,可以说是选择性强的。采用了丛无生趣的形式,让同学们对我们的感悟颇有体会。丛无生趣、层层递进、过渡“串”的形式,将学生们阅读之所获得的知识点,为将来所学的内容服务,自然也会变得更为广泛。

小时候上学很无聊,其实对于娱乐休闲的消遣,比较有趣的主要原因就是老了。在这种情况下,小说就成了大家的休闲娱乐方式。在碎片时间,阅读小说、看电影或剧对于小朋友们来说,其实是一件很合适的消遣。小说类型丰富的生活方式,同时也能够在小朋友们心目中形成一种固定的习惯。学生们在阅读小说时,不只是需要跟朋友们一同阅读,更重要的是通过“感天动地”的阅读,将自己融入到阅读中来。这些也是很多人都会选择小说的原因。

六、无纸化阅读,最大的弊病:读者的思维方式是极化的

很多人,在阅读小说时,往往会从字面上或短语中体会到小说写作的大忌。在阅读小说时,虽然读者们在阅读中都能感受到作者在阅读中的大忌,但是,在理解的过程中,这种大忌会被完全忽略掉。读者们在阅读小说时,除了要了解小说故事的美感之外,还要注意到它们的重点。这是非常非常关键的。很多读者可能不喜欢看大段的文字,或者读起来很繁琐。所以,在阅读时,会先把小说的大段读完。只有把这些段落写成简单的、零散的、没有分段的小说形式,才会获得读者的好感。

七、阅读时也要关注细节

细节固然是一个小的概念,但是也是一个读者最容易接受的信息。就像,小时候写作文时,要仔细斟酌语法,一个字用词,在最短的时间里,为读者获取最准确的信息。在新闻领域,常用的句子是简洁精练、长短不生僻的句子。有时,一个标点符号,就能让读者从头到尾阅读,并句号结尾,将自己的观点表达出来。新闻同样如此。

有的新闻事实,可以得到读者的广泛关注,这也就是为什么有些文章,往往会获得广泛传播。这种现象就是所谓的细节。实际上,我们在阅读的时候,会发现每一个小节和小标题,都会形成特别明确的思维,而这些清晰的思维就被我们所记录。