学习如何高效发布都江堰新闻软文——全面培训助您提升传媒影响力

学习如何高效发布都江堰新闻软文——全面培训助您提升传媒影响力

授课过程中,程晓明老师结合“重点”和“难点”的原则,以教育培训和社会进步为方向,将课程的所有要素、优势和经验分享给大家,为学员提出了“五个基础”:学习型、社会进步、技能提升、专业人才、理论与实践。并通过小组讨论和汇报,充分梳理“要素”与“实践”的关系,帮助学员构建了“3+4+4+5”的成长路径,丰富了培养新闻工作者的实际操作经验。

“识能识途”培养融媒意识和学习型、实践型的培养教育方式,培养新闻工作者从最初的撰稿人提升为新闻人、记者、编辑记者、特约记者,也可以将新闻工作者、分析师等“进一流”的实践者,变“知识工场”为“技能工场”,发挥新闻工作者的职业化、实战化、职业化的能力。

“1234567”课程实行“五步+1+2”。

第一步,学习模式。“识道+”课程采用的“四步+1”模式,即第一步:文案的写作,即“如何做到文案的结构化、程序化”。第二步:系统地了解新闻学、传播学、美学学、写作技巧等方面的内容,包括新闻稿、导论、通讯、通讯、特写、速写等。第三步:从宏观到微观、由浅入深、由近及远、由近及细、由规模效应向深入深入浅出、由质变向精品突出的转变。第四步:通过“四步+1”的系统课程的学习,“文案人员在撰写文章时的应用技巧”得到了充分体现。

“5步”是对课程学习模式的具体化,即写作“三段论”。“三段论”的内容是:一是文章的逻辑结构;二是文章的材料及逻辑;三是文章的语言要生动活泼、简洁明快、通俗易懂。“三段论”的理论基础是“文章的写法”,即文章的写作要素(人们常说的“5W”);其次是文章的语言要生动活泼、诙谐活泼,让人过目难忘。“一”即文章的基本观点(从读者角度);“二”即文章所涉及的具体问题(从社会角度)。

“三段论”的写作技巧是指文章的开头(主要是开头)、中间(主体)和结尾(结尾)的技巧。